Українська мова. 9-й клас.16.02.Тема.  Розділові знаки в безсполучникових реченнях. Тренувальні вправи.

Безсполучникове складне речення — це складне речення, частини якого з'єднуються в одне смислове та граматичне ціле не сполучниками чи сполучними словами, а інтонацією, ритмомелодійними засобами. Наприклад: «Прийшла весна весела, верба зазеленіла, соловейко затьохкав, вишні цвітом укрилися.» (Б. Грінченко).

Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні

Між окремими частинами в безсполучникових складних реченнях ставиться кома, крапка з комою, двокрапка і тире.

- Кома ставиться, коли окремі частини тісно пов'язані між собою і виражають одночасність перелічуваних явищ, часову послідовність дій або перелік їх: «Сонце високо, косарі далеко, коси дзвенять, коні пасуться» (О. Довженко); «Тим часом короткий осінній день гас, з плавнів вставала ніч» (М. Коцюбинський).

- Крапка з комою ставиться тоді, коли окремі частини зберігають відносну самостійність і в своєму складі мають інші розділові знаки, зокрема кому: «У гаю, гаю вітру немає; Місяць високо, Зіроньки сяють» (Т. Шевченко).

- Двокрапка ставиться, якщо друга частина розкриває чи доповнює зміст першої або коли між ними існують з'ясувальні, означальні чи причинові відношення: «Відома істина: людина може значно довше прожити без їжі, ніж без води» (В. Скуратівський); «Я гойдаюсь на мокрій лозі… й регочу, щасливий: я чую весну» (О. Довженко).

- Тире ставиться: 

•  якщо передається швидка зміна подій: «Врешті війнув вітрець — перед втікачами була наддунайська низина» (М. Коцюбинський); 
• якщо в першій частині виражається час або умова: «Погляну на березограй — аж серце завмирає» (Д. Луценко); 
• якщо друга частина виражає наслідок: «Прийшов ранок — збудились дороги» (А. Головко); 
•  при порівнянні, протиставленні чи зіставленні обох частин: «Ще сонячні промені сплять — Досвітні вогні вже горять» (Леся Українка).

Смислові відношення

За характером смислових зв'язків між частинами безсполучникові складні речення поділяються на два основні види:

• з однорідними частинами, що є рівноправними, наприклад: «Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть» (Т.Шевченко).
• з неоднорідними частинами, одна з яких пояснює іншу, наприклад: «Зайде сонце — Катерина по садочку ходить…» (Т. Шевченко).

Осмислення змісту й послідовності застосування способів виконання дій. Експрес-опитування за темою «Складне речення».

1. 1. Чим відрізняється складне речення від простого? 
2. 2. Якщо в реченні є два підмети і два присудки, чи це обов’язково буде складне речення? Поясніть.
3. 3. Якими сполучниками з’єднуються прості речення у складносурядному?
4. 4. З якою метою ще використовуються сполучники сурядності? 
5. 5. З яких частин складається складнопідрядне речення?
6. 6. Яке речення називають безсполучниковим?
7. 7. Які розділові знаки є в БСР? 
8. 8. Якою має бути інтонація при використанні різних розділових знаків у БСР?
9. 
   
10. Складіть БСР за схемами:
1. [ ] : [причина].
2. [умова] — [наслідок].
3. [ ] — [ ] (протиставлення).
4. [ ] : [пояснення].
5. [час] — [ ].
11. Запишіть текст, розставляючи розділові знаки. Поясніть вживання коми, тире і двокрапки в простому і складному реченні.

1. 

      1.     Прислів’я і приказки стислі крилаті вислови в них сконцентровано життєву мудрість і філософію народу.

      2.     Своїм мовним багатством і змістовим розмаїттям українські прислів’я і приказки охоплюють усі аспекти життя людини погляди на світ суспільні явища громадські та родинні стосунки побут тощо.

      

      3.    І жодного слова звідси не викинеш тут сконцентровано багатовіковий досвід народу..



1. 
   

2. 
   

3. 4.     Люди кажуть «Посієш вчасно збереш рясно».

Домашнє завдання. Повторити п. 25, 26. Опрацювати п. 27. Виконати дані завдання.