26.04. Зарубіжна л-ра. 6-й клас.

Тема. Моральні цінності у творі А.Ліндгрен "Міо, мій Міо". Образ головного героя. Перемога добра над злом. 

Літературний образ – це будь-яке явище уявного світу, яке завдяки творчій художній діяльності письменника сприймається читачем як щось цілісне, завершене, зриме. Літературний герой, або персонаж, − дійова особа, образ у літературному творі, є носієм думок письменника про дійсність, про самого себе й про інших персонажів.

План-схема характеристики персонажа

1. Ким є герой твору, його вік, сімейний стан.

2. Зовнішність персонажа.

3. Учинки, думки героя.

4. Риси вдачі.

5. Ставлення до нього інших героїв.

6. Розкриття характеру за допомогою мови.

7. Ставлення автора до персонажа.

8. Ваше ставлення до цього персонажа.

Образ Міо

У головного героя гаряче і любляче серце. Він не терпить несправедливості, відважний. Часом Міо дуже важко, часом він впадає у відчай і навіть плаче, але все ж таки здійснює свій подвиг і стає героєм.

Міо знаходить і батьківську любов, і дружбу, домагається виконання всіх своїх заповітних бажань. Самовідданість, відвага, почуття обов'язку, підтримка друзів ведуть його до перемоги.

Кросенс. Відтворіть життєву дорогу головного героя за ілюстраціями

    «Упізнай героя»

1. «…білявий чуб, блакитні очі, а того вечора на ньому були короткі брунатні

штани, сіра вовняна сорочка і червона шапочка»_________________________

2. «Я був годованцем у тітки Едлі й дядька Сікстена. Опинився в них, ще коли мені було всього рік. А до того жив у сирітському притулку»________

3. « Його тато завжди розмовляв із ним, допомагав йому будувати моделі

літаків, позначав карбами на одвірку в кухні, скільки він виріс»___________

4. «То був хлопчик з такими самими карими очима, як у Бенка»___________

5. «Я люблю пташиний спів, люблю музику своїх срібних тополь, але

найдужче люблю слухати, як сміється в садку мій син.»_________________

6. «Золота грива виблискувала на сонці, сам він мчав усе швидше й швидше і

підіймався все вище й вище»_______________________________________

7. «Він був ласкавий і чемний, і брати й сестри його теж усміхалися нам»___________________________________________________________

8. «сиділи чорні, страшні серед мертвих дерев у моторошному сірому

світанку. А їхні коні закусували вудила й рили копитами землю.»__________

9. «…такого кремезного й дужого чоловіка я ще ніколи не бачив. У нього був

довгий рудий чуб, така сама довга руда борода й густі кущуваті брови»____

10. «Він мав у замку покій, повітря в якому було просякнуте злом. Це там він

сидів дні і ночі й кував лихо. День у день сидів він там і кував лихо.»______

11. «Його страшне обличчя скривилось і посіріло, а в страшних очах заблисли ляк і ненависть.»_________________________________________

12. «Дівчинка не ворушилася і не розплющувала очей. Вона була мертва. ЇЇ

личко було біле, як сніг, і маленьке, а тіло геть обпалене.»_______________

Домашнє завдання. Розміркувати про вибір життєвих цінностей.