06.04. Зарубіжна л-ра. 8-й клас. 

Тема. Філософський зміст твору "Маленький принц" Антуана де Сент-Екзюпері. Художні образи казки притчі "Маленький принц".

 Екзюпері говорив, що написав цю казку для дорослих, яка про людину, її місце у світі й про шанс подолати відчуженість між людьми. Образ Маленького принца виник не випадково: в Екзюпері був брат Франсуа, який помер дитиною. Брати дружили між собою, а потім один з них став дорослим, обрав професію льотчика, а інший «полетів на невідому далеку планету і назавжди залишився дитиною».

Маленький принц втілив у собі ті якості, які надають сенс людському життю. У нього добре серце, розумний погляд на світ. Малюк працелюбний, стійкий у своїх симпатіях. Він не мав агресивних чи жадібних прагнень, він ще не зіпсований світом ділків та честолюбців. Він – ідеал, романтична мрія,яка ще не загинула у цьому світі. І  світ багатий саме завдяки їй. Час від часу мрія оволодівала людьми. І тоді з’явився на нашій планеті Маленький принц. У фіналі казки виникає мотив смерті. До цієї теми Екзюпері підійшов зі своєї точки зору. «Смерть неминуча, - розмірковував Маленький принц. – а чи можна вважати, що смерть позбавляє життя змісту?» Як бачимо, Маленький принц змусив людину примиритися з неминучістю смерті і запевнив, що інакше йому не повернутися на свою планету. Проте казка лишила по собі не тільки сум, а й прагнення світлого, красивого, щоб у «дорослих» людей, у буденній метушні, дріб’язкових клопотах не відмирали щедрість і щирість душі, не згасло чисте бачення світу, не притупилося почуття відповідальності за тих, кого ми «приручаємо».  

 Образ льотчика посідає у творі важливе місце, адже він не визнав системи цінностей дорослого світу, обрав небезпечну, ризиковану професію, повну пригод, у нього в кишені дитячі малюнки. Льотчик дуже самотній у житті, хоча він вже почав пристосовуватися до смаків та вимог дорослих:говорить про краватки, гольф і бридж. Ще у дитинстві під моральним тиском дорослих він припинив малювати, хоча саме це, можливо,і було його покликанням. Тоді замкнувся у собі, перестав мріяти, зневірився у своїх силах. Іноді поводився як дорослий. Тож очевидно, що зустріч Маленького принца і льотчика не випадкова. Обоє в пустелі самотні, обоє сумували без друга, шукали його, хоча вже майже втратили надію знайти. Але доля винагородила їх за терпіння і наполегливість  у пошуках  дружби: їхня зустріч – і справжнє диво, і закономірність, і вища справедливість.

Філософський зміст твору "Маленький принц"

Покинувши свою планету, Маленький принц починає подорожувати планетами, на яких зустрічається з різними людьми. Кожну планету населяє лише одна людина, але Маленький принц не може зрозуміти цих людей. «Дивний народ, ці дорослі», - говорить він.

1-а планета— король;

2-а планета— честолюбец;

3-я планета  — пьяниця;

4-а планета— ділова людина;

5-а планета— ліхтарник;

6-а планета— географ

7-а планета   - Земля.

  Подорожуючи з Маленьким принцем,  відвідуючи  різні планети та астероїди, необхідно  засвоїти його мудрі поради.

Перший урок: «Встав вранці, привів себе у порядок, приведи в порядок свою планету»

Другий урок:  «Треба було судити не за словами, а за справами».

Третій  урок:   «...суди сам себе».

Четвертий  урок:  «Марнославство  гарне  в розумних межах».

П’ятий урок: «Знайди у собі сили змінити себе».

Шостий урок: якщо людина зайнята ділом, її  життя проходить не дарма.

«Він за все своє життя жодного разу не понюхав квітку, жодного разу не подивився на зірку, нікого ніколи не любив, він не людина, він гриб».

Сьомий урок: «Все життя  бути для людей маяком – у цьому  щастя людини»

Восьмий урок: «Не можна вивчити світ, не виходячи  з кабінету».

Дев’ятий урок: «Ти назавжди береш відповідальність  за тих, кого приручив».

Десятий урок: «...У кожної людини – свої зірки»

Художні образи-символи казки-притчі "Маленький принц"

 «Маленького принца» слід читати, не поспішаючи, і, мабуть, не один раз, щоб взяти собі до серця ті золоті зернятка мудрості, які автор щедро розсипав у ньому.

А чи знаєте ви що.....

«Маленький принц» історія написання Екзюпері написав повість, живучи в Нью-Йорку в США, куди він втік після того, як Нацистська Німеччина окупувала Францію. З цієї причини, випущена 1943 найперша публікація книги видавництвом «Рейнал-енд-Хічкок» була зроблена англійською мовою у перекладі Катерини Вудс. У Франції повість була видана тільки після війни в 1946 році видавництвом «Едісьон Гаймар» (хоча мовою оригіналу повість була видана вперше ще в США відразу після оригінальної публікації англійською мовою). Опублікована в 1943 році як дитяча книжка, ця поетична казка — про мужність і просту мудрість дитячої душі, такі важливі «недитячі» поняття, як життя і смерть, любов і відповідальність, дружба і вірність. 

Малюнки до книги виконані самим автором, й не менш славні, ніж сама книга. Важливо, що це не просто ілюстрації, а органічна частина твору в цілому: сам автор і герої казки весь час посилаються на малюнки і навіть сперечаються про них. «Прообразом» літературної казки «Маленький принц» можна вважати фольклорну казку з бродячою фабулою: прекрасний принц через нещасливе кохання покидає рідну домівку й мандрує по нескінченних дорогах у пошуках щастя та пригод. Він намагається здобути славу і підкорити,тим самим, неприступне серце принцеси. «Адже дорослі спочатку були дітьми, лише мало хто з них про це пам’ятає.» — Антуан де Сент-Екзюпері, з присвяти до книги. Книжка присвячена Леонові Верту, другу Екзюпері. Авторське право на даний твір французькою мовою належить видавництву Ґаллімар.

Словникова робота 

Казка — це прозовий твір про вигадані, фантастичні події.

Алегорія — це художній засіб, за допомогою якого узагальнене поняття розкривається через конкретні образи.

Притча — це невеликий твір повчального характеру з чітко вираженою мораллю.

Тлумачення образів-символів

Написані в традиціях романтичної філософської казки образи глибоко символічні. В той же час ми можемо тільки вгадувати, що хотів сказати автор, і трактувати кожен образ залежно від особистого сприйняття. Основними образами-символами є Маленький принц, Лис, Троянда і пустеля.

Маленький принц – це символ людини – мандрівника у всесвіті, що шукає приховане значення власного життя.

Він турботливий і працьовитий. Щоранку поливає Троянду, спілкується з нею, прочищає три вулкани, щоб вони давали більше тепла … І все-таки він почувається дуже самотнім. У пошуках друзів, Маленький принц вирушає в його останню подорож по чужих світах.

Образ автора розвивається протягом всієї казки. Спочатку він – лише льотчик, потерпілий у пустелі аварію, а вже наприкінці, практично сам перетворюється на дитину, переймає у Маленького принца здатність бачити приховану в кожному здібність бачити справжню суть речей.

Пустеля – це символ духовної спраги. Вона прекрасна, бо в ній знаходяться приховані джерела, знайти які людині допомагає тільки серце.

Цей образ розвивається у всіх книгах письменника. Тут льотчик зустрічає Маленького принца. Пустеля здавалася Екзюпері особливим світом, подібним до неба. Там немає ,,рахівників і крамарів”, там не діють закони, регулюючі їх існування. Людина стає абсолютно вільною і лише тут пізнає ціну життя і дружби.

Вода – символ життя, вона втамовує спрагу загублених у пісках людей, є джерелом всього на землі, це та субстанція, що дає змогу відродитися загубленій душі.

Змія була першою, кого зустрічає Маленький принц на Землі. У казці вона поєднує у собі чудодійну силу й сумне знання людської долі: ,,Всякого, кого я торкнуся, я повертаю землі, з якій він вийшов”. Вона пропонує герою ознайомитися з життям Землі та вказує йому шлях до людей, переконуючи, що ,,між ними теж самотньо”.

Троянда – це символ любові, краси, жіночого начала.

Маленький принц не відразу розгледів внутрішню сутність краси. Хоч його Троянда і була примхливою й надто вразливою, і принц із нею зовсім мучився, але ,,вона була така прекрасна, що подих перехоплювало! ”, і він прощав квітці всі її примхи.

          Сент-Екзюпері з недовірою ставився до різного роду політичних чи ідеологічних розбіжностей, оскільки вони розділяли людей на ворогуючі угрупування. Не випадково, негативні персонажі у творі повністю відповідають казковим традиціям. 

         Так епізодичні персонажі – Король, Ділок, Географ, Честолюб, на відміну від головних героїв, написані цілком у дусі традиційного для дитячих казок умовного зображення та максимально узагальнені. Кожен із них зображає одну зі сторін людської (дорослої) обмеженості: жага влади, жага безглуздих знань, жага поклоніння...

На планеті Короля Маленький принц не може зрозуміти, навіщо взагалі потрібна влада, але відчуває до короля симпатію, оскільки той був дуже добрим і віддавав лише розумні накази. Екзюпері нагадує сильним світу цього про те , що правитель може бути мудрим, а влада має спиратися на закон.

На наступних двох планетах Маленький принц зустрічає Честолюбця і П'яницю . Їхня поведінка йому цілком незбагненна і відразлива. Головний герой бачить наскрізь всю безглуздість життя їхнього поклоніння, яке присвячує себе хибним ідеалам.

Ліхтарник єдиний, хто вартий пошани. Але ,,вірність звичаям” бідного Ліхтарника, який неминуче приречений те що, щоб без відпочинку запалювати і гасити свій нікому непотрібний ліхтар, як і безглузда, так і сумна.

У розмові з Географом Сент-Екзюпері закликає нас турботливо ставитись до всього прекрасного і старатись не розгубити на важкому життєвому шляху красу всередині себе – красу душі, й серця.

Найстрашнішим у моральному аспекті виявляється Бiзнесмен. Його душа настільки змертвіла, що він не бачить красу, яка його оточує. Він дивиться на зірки не очима художника, а очима ділка. Автор не випадково обирає саме зірки. Тим самим він підкреслює повну бездуховність ділової людини, її нездатність розгледіти прекрасне. Його світ відображається через міркування і розповіді істот, що постраждали від нього . Дорослий світ забирає в автора його Друга – Маленького Принца, той самий світ позбавляє автора можливості навчитися малювати, щоб намалювати баранчика, виганяє прирученого Лиса …

Лис відкриває дитині чистоту людського серця, вчить ритуалам кохання і дружби, які давно забуті. Він відкриває Маленькому принцу таємницю приручення: приручати – отже поєднати з кимось свою душу, відчувати відповідальність за цю людину.

Незвично великі вуха Лисиці на малюнку Екзюпері, швидше за все, навіяні маленькою лисичкою фенек – тваринка, приручена письменником під час служіння в Марокко.

Глибокий сенс ховається в образі-символі рідної планети Маленького принца. Це символ людської душі, символ будинку людського серця. Екзюпері хоче сказати, що у кожної людини є своя планета, свій острівець і своя дороговказна зірка, про яку людині не варто забувати. ,,Хотів би я знати, навіщо зірки світяться, - задумливо промовив Маленький принц. – Напевно, потім, щоб рано чи пізно кожен міг знов відшукати свою”. Герої казки, пройшовши тернистий шлях, знайшли свою зірку, і автор вірить в те, що і читач знайде свою далеку зірку.

Кожен образ слугує для розуміння тієї чи іншої мудрості. Знання про кохання, дружбу та вірність так необхідні, як і знання про існування марнославства, дурості чи пияцтва.

Маленький принц осягає цю мудрість, а разом із тим, вона відкривається і льотчику, і читачеві. Разом з маленьким героєм ми заново відкриваємо собі найголовніше - те, що було приховано від очей, затуманених людською черствістю та егоїзмом.

Домашнє завдання. Проаналізувати художні образи у казці-притчі.