27.04. Образотворче мистецтво. 6-й клас.

Тема. Міфологічний жанр. 


Міфологічний жанр — зображення подій і героїв міфів і легенд різних народів світу в образотворчому мистецтві. ... Міфологічний жанр почав виокремлюватися з-поміж інших жанрів образотворчого мистецтва тоді, коли міфи перетворилися з вірувань на літературні твори, образи яких змальовували художники.

Завдання. Створення ілюстрації до міфів Стародавньої Греції.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Зображення
 21.04. Українська мова. 9-й клас. Тема. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки. Будова тексту. Мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці.  Текст  – це зв’язне висловлювання з кількох речень, об’єднаних між собою спільною думкою, у ньому можна визначити мікротеми та ключові слова. Перехід від однієї мікротеми до наступної позначається абзацом.  Речення повинні буди зв’язаними між собою, повинна бути завершеність та основна думка. Заголовок тексту  повинен бути коротким, влучним та відображати те, про що йдеться в тексті.) Заголовок відображає тему тексту.  Тема  -те, про що розповідається в тексті.  Основна думка  – це головне, що автор хоче сказати.  Текст зазвичай складається зі вступу, основної частини та кінцівки (висновку). Текстові характерні такі ознаки: зв’язність; цілісність; авторська мета; інформативність; ситуативність (зв’язок із контекстом); наявність смислових частин...
Докладніше
Зображення
 07.04. Українська мова. 9-й клас.  Тема. Тренувальні вправи. Розділові знаки у складному реченні з різними видами сполучникового й безсполучникового зв'язку.  Прочитайте речення та згрупуйте їх: А – речення з безсполучниковим та сурядним зв’язком, Б – з безсполучниковим та підрядним зв’язком, В – із сурядним та підрядним зв’язком. Розставте потрібні розділові знаки.   1.   Пливе у сірій безвісті нудьга пливе безнадія і стиха хлипає сум. 2.   Уже нічого нема на вулиці все щезло як сон пил поволі сідає на землю а вечірнє повітря все ще тремтить живим акордом завмираючих звуків. 3.  Важким холодним сном за хатою спала земля а високо над нею тріпалися зорі наче в небесному акваріумі грали золоті рибки 4.  Вискочить сонце на мить на блакитну полянку щоб обсушитись гляне на себе в калюжу і знову лізуть на нього важкі розтріпані хмари. Спишіть речення, ставлячи розділові знаки між компонентами складного речення. Накресліть схеми речень. ...
Докладніше
Зображення
  14.04. Зарубіжна л-ра. 9-й клас. Тема. Література ХХ-ХХІ ст. Життя, історія, культура. Шолом-Алейхем "Тев'є Молочар". Тема історичного зламу, що пройшов крізь долю людини і народу на межі ХІХ - ХХ ст.  — Шолом-Алейхем — видатний єврейський письменник. Його справжнє ім’‎я — Шолом Наумович Рабинович. У перекладі з мови ідиш «Шолом-Алейхем» означає «Мир вам». Такими ж гуманними й мудрими, як і його ім’‎я, були твори письменника, на сторінках яких він говорив про вічні цінності. Літературна діяльність Шолом-Алейхема розпочалася наприкінці 70-х років, коли в періодичних виданнях було опубліковано кілька кореспонденцій і статей мовою ідіш. Перші художні твори — повість «Два камені» та оповідання «Вибори». Тоді ж уперше підписався псевдонімом Шолом-Алейхем. Поява творів Шолом-Алейхема відкрила нову сторінку в розвитку новітньої прози мовою ідиш. Головні герої Шолом-Алейхема — бідні «маленькі люди», які, незважаючи на важке, злиденне життя, оптимістично дивляться у майбутнє, з ...
Докладніше